《计算机网络》教学大纲

一、课程的性质、目的与任务

《计算机网络》课是计算机技术与通信技术相结合而发展起来的课程，课程是计算机各本科专业的一门专业必修课程。本课程主要内容包括：计算机网络概述、数据通信技术、计算机网络体系结构、局域网技术、广域网技术、网络互联与Internet技术、网络安全技术、流媒体技术、网络新技术。通过本课程的教学向学生阐述计算机网络的基本概念、基本原理和基本技术，使学生能够理解和掌握计算机网络的基本构成、主要作用、网络体系结构、网络协议和网络应用，掌握常见的计算机网络的组网方法和技术，了解最新技术和最新发展动态。

二、课程教学基本内容与要求

第一章计算机网络概述

（一）基本教学内容

1.1计算机网络的产生和发展

1.2计算机网络的定义和功能

1.3计算机网络的分类

1.4计算机网络的组成

1.5计算机网络的拓扑结构

1.6传输介质

1.7网络设备

1.8案例分析

（二）基本要求

教学目的：

（1）了解计算机网络的产生和发展历史；

（2）了解计算机网络的基本组成和拓扑结构；

（3）初识计算机网络的传输介质和网络设备；

（4）理解并掌握计算机网络的定义、分类和功能。

教学重点：

（1）计算机网络的发展阶段；

（2）计算机网络的定义；

（3）传输介质的传输特性。

教学难点：

（1）对分组交换网、体系结构的认识；

（2）传输介质的传输特性。

第二章数据通信技术

（一）基本教学内容

2.1数据通信的基础理论

2.2数据通信方式

2.3数据调制与编码技术

2.4数据交换技术

2.5信道复用技术

2.6差错控制技术

（二）基本要求

教学目的：

（1）了解数据通信系统的基本组成和主要技术指标；

（2）了解数据通信的基本方式；

（3）理解数据通信中的信息、数据、信号、信道等基本概念；

（4）理解数据调制与编码的方法；

（5）理解并掌握数据交换、信道复用、差错控制的原理和方法。

教学重点：

（1）技术指标；

（2）调制与编码技术；

（3）时分复用技术；

（4）分组交换技术。

教学难点：

（1）同步传输和异步传输；

（2）T1标准与E1标准计算；

（3）CRC校验。

第三章计算机网络体系结构

（一）基本教学内容

3.1网络体系结构概述

3.2 OSI/RM模型

3.3 TCP/IP模型

3.4 TCP/IP与OSI/RM比较

（二）基本要求

教学目的：

（1）了解网络体系结构的发展历史和OSI/RM、TCP/IP模型的产生背景；

（2）理解网络体系结构、协议、服务和接口的基本概念及分层的思想；

（3）理解数据链路、数据帧的概念；

（4）理解帧同步、差错控制、流量控制的工作机理；

（5）理解并掌握OSI/RM、TCP/IP模型各层的功能。

教学重点：

（1）计算机网络体系结构的分层思想；

（2）体系结构中协议、接口、服务的基本概念；

（3）差错控制和流量控制的机理；

（4）TCP/IP与OSI/RM比较。

教学难点：

（1）计算机网络体系结构的分层思想；

（2）对体系结构中协议、接口、服务、ARQ、滑动窗口协议的理解。

第四章局域网技术

（一）基本教学内容

4.1局域网概述

4.2以人网

4.3令牌环网与FDDI

4.4虚拟局域网

4.5扩展局域网

4.6无线局域网

（二）基本要求

教学目的：

（1）了解局域网的基本概念、特点和功能；

（2）理解并掌握局域网的体系结构、与OSI的对应关系和常见标准；

（3）理解局域网介质访问控制的概念和常见工作机制；

（4）理解并掌握以太网、令牌环网的工作原理；

（5）理解并掌握局域网交换和VLAN技术的简单原理及应用；

（6）了解无线局域网的分类、基本结构和常见标准。

教学重点：

（1）介质访问控制技术；

（2）以太网；

（3）虚拟局域网VLAN。

教学难点：

（1）介质访问控制；

（2）VLAN。

第五章广域网技术

（一）基本教学内容

5.1广域网概述

5.2高级数据链路控制规程HDLC

5.3点对点协议PPP

5.4综合业务数字网ISDN

5.5异步传输模式ATM

5.6帧中继FR

5.7数字数据网DDN

5.8光传输网络SONET/SDH

5.9宽带接入技术

（二）基本要求

教学目的：

（1）了解光传输网络、综合业务数字网、宽带接入技术；

（2）了解帧中继网络和数字数据网的工作机制；

（3）理解广域网的基本概念、提供的服务和分组转发机制；

（4）理解并掌握点对点协议、高级数据链路控制规程和异步传输模式的工作原理。

教学重点：

（1）转发表的构建；

（2）HDLC帧的构成；

（3）PPP协议工作过程；

（4）ISDN提供的服务；

（5）FR帧格式及工作过程；

（6）ADSL接入网的组成。

教学难点：

（1）HDLC帧的构成；

（2）ATM参考模型；

（3）FR工作过程；

（4）SONET的网络构成。

第六章网络互联与Internet技术

（一）基本教学内容

6.1网络互联概述

6.2 Internet基础

6.3 Internet的网络层

6.4 Internet的传输层

6.5 Internet的应用层

（二）基本要求

教学目的：

（1）了解网络互联的概念和设备、传输层的拥塞控制；

（2）理解并掌握网络层的IP地址、ARP、ICMP和VPN；

（3）理解路由协议的概念和RIP、OSPF，掌握子网规划的方法；

（4）理解并掌握传输层的功能、UDP和TCP的作用；

（5）理解并掌握传输层的流量控制机理；

（6）理解DNS解析的过程、WWW、DHCP、FTP和电子邮件服务。

教学重点：

（1）IP地址及子网规划；

（2）路由协议RIP的应用；

（3）TCP及其可靠性的实现技术；

（4）DNS的解析过程。

教学难点：

（1）子网规划；

（2）滑动窗口协议和拥塞控制；

（3）DHCP的工作过程。

第七章网络安全技术

（一）基本教学内容

7.1网络安全概述

7.2网络病毒防范技术

7.3数据加密技术

7.4防火墙技术

（二）基本要求

教学目的：

（1）了解网络安全的基本概念和特点，了解防火墙的前沿技术；

（2）理解计算机网络病毒的概念及分类、病毒的传播方式及工作原理；

（3）理解数据加密标准DES的原理；

（4）掌握防火墙的概念、原理。

教学重点：

（1）数据加密技术；

（2）防火墙技术。

教学难点：

（1）数据加密技术；

（2）防火墙的工作原理。

第八章流媒体技术

（一）基本教学内容

8.1流媒体技术概述

8.2流媒体传输协议

8.3流媒体播送技术

8.4流媒体的应用系统

（二）基本要求

教学目的：

（1）了解流媒体技术产生的历史背景和应用前景；

（2）理解流媒体的概念、流媒体的优点、流媒体的播送技术；

（3）理解并掌握流式传输中传输协议、流媒体技术的实现原理。

教学重点：

（1）流媒体的特点和实现原理；

（2）流媒体传输协议。

教学难点：

（1）对流媒体的实现原理的理解；

（2）流媒体传输协议。

第九章网络新技术

（一）基本教学内容

9.1下一代网络技术

9.2 IPv6技术

9.3无线自组网

9.4主动网络技术

9.5全光与智能光网络

9.6其他新技术介绍

（二）基本要求

教学目的：

（1）了解下一代网络技术和软交换技术；

（2）了解无线自组网、主动网络和光网络技术的研究与发展；

（3）了解WiMAX等其他各种新技术的发展；

（4）理解IPv6技术产生的原因、协议的发展以及IPv4向IPv6的过渡策略。

教学重点：

（1）当前计算机网络的最新技术和发展动态；

（2）IPv6技术。

教学难点：对计算机网络最新技术的理解。

三、课程各章节学时分配

四、本课程课外学习与修学指导

由于该课程涉及计算机网络系统中计算机技术、网络技术、通信技术，内容复杂，难度较大，且具有很强的实践性，所以要学好本课程，必须做到理论与实践紧密结合，才能达到较好的学习效果。要求学生多参阅相关书籍，学会思考。

（1）该课程是比较难学的课程，所以要多参考相关书籍，并多做练习题，理解基本概念和基本原理，掌握基本技术；

（2）为了进一步理解计算机网络原理知识，需自学计算机网络工程知识；

（3）参考国家网络设计师考试和全国三级网络技术考试相关资料，拓展知识面。

（4）由于本课程是计算机专业硕士研究生入学考试课程，占25分（专业总分150分），所以考研的同学还需加深对各知识点理解，灵活掌握。

五、本课程考核方式及成绩评定标准

考核方式：闭卷考试

成绩评定方法：本课程的考核是平时成绩、实验成绩和期终考试成绩相结合。具体比例为：上课出勤、作业占20%，实验占20%，期末考试成绩占60%。

其中期未考试总分100分，基础题占50%，中等难度题占40%，较难题占10%。考试题型主要有：选择题、填空题、简答题、计算题、算法题、分析题、综合应用题等。

六、教材及参考书

教材：陈代武主编，计算机网络技术.北京：北京大学出版社，2009

主要参考书：

谢希仁编著，计算机网络(第5版).北京：电子工业出版社,2007

吴功宜编著，计算机网络（第2版）.北京：清华大学出版社,2007

（美）James F.Kurose Keith W.Ross著；陈鸣译，计算机网络自顶向下方法。北京：机械工业出版社,2007

大纲撰写人：彭智朝

大纲审阅人：彭智朝

教学副主任：易叶青

编写日期：2012年6月